KISI-KISI ULANGAN SEMESTER GANJIL
SMK NEGERI 3 KOTA BENGKULU TAHUN PELAJARAN 2012/2013
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
Mata
Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester :
X / Ganjil
No.
|
Standar Kompetensi
|
Kompetensi Dasar
|
Indikator
|
Bentuk Soal
|
Nomor Soal
|
Bobot Soal
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
1. Memahami hakikat bangsa dan
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)
|
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa
dan unsur-unsur terbentuknya negara
|
Menyebutkan perbedaaan warga negara dengan bukan
warga negara/orang asing
|
PG
|
1
|
Sedang
|
Menyebutkan unsur-unsur terbentuknya negara
|
PG
|
5
|
Mudah
|
|||
1.2. Mendeskripsikan hakikat negara
dan bentuk-bentuk kenegaraan
|
Menjelaskan bentuk pemerintahan dengan sistem
monarki
|
PG
|
2
|
Sedang
|
||
Menyebutkan bukti bahwa Indonesia sebagai negara
yang berkedaulatan rakyat
|
Essay
|
3
|
Sukar
|
|||
1.3. Menjelaskan pengertian, fungsi
dan tujuan NKRI
|
Menjelaskan tujuan NKRI sesuai dengan pembukaan
UUD 1945 alinea ke-4
|
PG
|
3
|
Mudah
|
||
Essay
|
1
|
Mudah
|
||||
1.4. Menunjukkan semangat
kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara.
|
Menyebutkan pegertian nasionalisme
|
PG
|
4
|
Mudah
|
||
2
|
2. Menampilkan sikap positif
terhadap sistem hukum dan peradilan nasional
|
2.1. Mendeskripsikan pengertian
sistem hukum dan peradilan nasional
|
Menjelaskan tentang sistem hukum yang baik
|
PG
|
6
|
Sedang
|
Menyebutkan penggolongan hukum berdasarkan isinya
|
PG
|
7
|
Sedang
|
|||
2.2. Menganalisa peranan
lembaga-lembaga peradilan
|
Menjelaskan pengertian jaksa dan saksi yang
berkaitan dengan peranan lembaga peradilan
|
PG
|
8 , 9
|
Sedang
|
||
Menyebutkan susunan pengadilan yang ada di
Indonesia
|
Essay
|
4
|
Sedang
|
|||
2.3. Menunjukkan sikap yang sesuai
dengan ketentuan hukum yang berlaku
|
Memberikan contoh sikap taat terhadap hukum di
lingkungan sekolah
|
PG
|
10
|
Mudah
|
||
2.4. Menganalisis upaya
pemberantasan korupsi di Indonesia
Menampilkan peran serta dalam
upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
|
Memberikan contoh korupsi yang dilakukan siswa di
lingkungan sekolah
|
PG
|
12
|
Mudah
|
||
Menyebutkan Undang-Undang yang mengatur tentang
Komisi Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
|
PG
|
11
|
Sedang
|
|||
2.5. Menampilkan peran serta
dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia
|
Menyebutkan peran serta masyarakat dalam upaya
pemberantasan tindak pidana korupsi di Indonesia
|
PG
|
13
|
Sukar
|
||
Essay
|
2
|
Mudah
|
||||
3
|
3. Menampilkan peran serta dalam
upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)
|
3.1. Menganalisis upaya pemajuan,
penghormatan dan penegakan HAM
|
Menyebutkan pengertian dasar Hak Asasi manusia
(HAM)
|
PG
|
14
|
Mudah
|
Menjelaskan contoh macam-macam HAM dalam bidang
sosial dan budaya (social and culture right)
|
PG
|
15
|
Sukar
|
|||
Menyebutkan pasal dalam UUD 1945 yang mengatur
tentang hak kesamaan dalam hukum dan pemerintahan
|
PG
|
16
|
Sedang
|
|||
3.2. Menampilkan peran serta dalam upaya
pemajuan, penghormatan, dan penegakan HAM di Indonesia
|
Menyebutkan Undang-Undang RI yang mengatur tentang
HAM
|
PG
|
17
|
Sedang
|
||
Menganalisa fungsi, tugas dan wewenang komnas HAM
|
PG
|
18
|
Sukar
|
|||
3.3. Mendeskripsikan instrumen hukum
dan peradilan internasional HAM
|
Menjelaskan dasar pembentukan UU tentang
pengadilan HAM dalam ketentuan pasal 104 ayat (1) UU Nomor 39 Tahun 1999.
|
PG
|
19
|
Sedang
|
||
Memberikan contoh kejahatan terhadap kemanusiaan
|
PG
|
20
|
Sedang
|
|||
Menjelaskan pengertian kejahatan genosida
|
Essay
|
5
|
Sedang
|
Mengetahui
Guru Pamong
PKn Guru PPL PKn
Zaleha,
S.Pd Bayu Pradikto
NIP.
195509041981022001 NPM. A1J009015
silahkan download bentuk ms. word di link berikut :
0 komentar:
Posting Komentar